PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA COLEGIOS
Nuestros fundamentos
La Educación Ambiental es entendida como un proceso de aprendizaje, el cual se sitúa permanentemente en el tiempo de la enseñanza, estimulando la formación de una sociedad justa y ecológicamente equilibrada, así como también posibilita generar relaciones en la diversidad y la interdependencia.
La Asociación Parque Cordillera pretende apoyar el desafío de educar para la sustentabilidad, teniendo como escenario el contrafuerte cordillerano, un espacio natural y de vínculo con la vida urbana. La Educación Ambiental emerge como la necesidad de producir espacios educativos que pongan en valor las relaciones existentes entre el ser humano y el medio que lo circunda, y para se busca una colaboración que permita el desarrollo de una planificación a largo plazo.
Hemos tomado como iniciativa “valorar, conservar y recuperar la precordillera y cordillera andina central”, vinculando distintos ámbitos asociados al cuidado y protección del medioambiente con espacios de enseñanza y aprendizaje.
La Estrategia
La estrategia de Educación Ambiental que presenta la Asociación Parque Cordillera, se desarrolla principalmente en el Parque Natural Aguas de Ramón y se encuentra en etapa de proyecto a implementar en Parque Cantalao Precordillera y Parque San Carlos de Apoquindo.
PNAR cuenta con tres senderos temáticos que transportan a los menores directo al corazón del entorno natural de la precordillera.
Más de 12 mil escolares han vivido la experiencia de visitar la sala de clases al aire libre más grande de la cuenca capitalina.
En sus instalaciones se pueden encontrar; la huerta interactiva, centro de reciclaje, paneles solares, anfiteatro, sala multimedia, el Centro de Educación e Información Ambiental CEIA, además de diversos puntos de interés a lo largo de sus senderos.
La acción docente
Las interacciones pedagógicas presentan una instancia vital sobre la reflexión de perspectivas nuevas e innovadoras, las cuales adquieren un sentido preferencial cuando estas se encuentran enmarcadas en procesos de enseñanza-aprendizaje vinculados a la educación ambiental.
La motivación de cientos de docentes reside en la creciente interacción de las nuevas generaciones con el contrafuerte montañoso, principalmente a causa de la expansión. Esta relación potencia la labor de continuar inculcando valores de respeto y cuidado para proteger y conservar el patrimonio natural que es la cordillera.
Metodología
La Asociación capacita constantemente a sus monitores, con el fin de que entreguen a los escolares contenidos y valores que conformen una experiencia inolvidable y logren el proceso de aprendizaje esperado por el docente. Para llevar a cabo este proceso existen tres alternativas: Salida recreativa libre, recorrido de estaciones temáticas y senderos, y apoyo específico al docente en unidades tratadas en aula y que se quieran reforzar.
Salida recreativa libre:
Se realiza en casos en que el docente busque realizar una actividad física al aire libre y en contacto con la naturaleza, sin la entrega de contenidos en el Centro de Educación e Información Ambiental y/o estaciones temáticas. El monitor guía al grupo de escolares a lo largo del sendero a recorrer, elegido con anterioridad, y entrega información mínima en los puntos de interés establecidos en ruta.
Recorrido de estaciones temáticas:
La actividad comienza a cargo de un monitor con el recorrido por el CEIA, donde hay material didáctico para apreciar la historia desde los pueblos originarios hasta la época moderna, haciendo un barrido por los recursos naturales, flora y fauna y características de la cordillera. Luego, los alumnos son trasladados hasta la Huerta Interactiva, donde se les explica las distintas plantas que hay para fines medicinales y alimenticios y el sistema de compostaje, posteriormente aprenden el objetivo de reciclar y cómo se lleva a cabo esta práctica. Finalmente, se les entregan las recomendaciones en el anfiteatro para luego iniciar su aventura por el sendero escogido.
Apoyo de contenidos al docente:
El docente puede solicitar que el monitor refuerce un tema específico, referente a una unidad tratada en la sala de clases y tiene la libertad de decidir si hace el recorrido por las estaciones temáticas o sólo el recorrido del sendero. El monitor de todas formas reforzará los contenidos que se requieran durante el recorrido escogido.
Superficie y biodiversidad:
El Parque Natural Aguas de Ramón cuenta con más de 3 mil 370 hectáreas denominadas Sitio Protegido para la Protección de la Biodiversidad y alberga más de 90 especies de fauna y 350 de flora. Este parque constituye un área de estudio tanto para la biodiversidad como para el legado histórico del hombre.
Información de interés
Los alumnos cancelan un valor por entrada a partir de los $1.500 según la ruta a realizar.
Dirección y contacto
Av. Álvaro Casanova 2583, La Reina-Santiago.
Teléfono 02-22750171 / 02-22750112
Horario: abierto de lunes a viernes entre las 08:00 y las 17:30 horas en horario invierno y 08:00 y 18:30 horas en horario verano.
Email: edu.ambiental@asociacionparquecordillera.cl – correo@asociacionparquecordillera.cl
Sitio web: www.asociacionparquecordillera.cl
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